金秋九月，管理學(xué)院迎來(lái)了充滿活力的2020級(jí)新生。為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，明確專業(yè)方向與發(fā)展路徑，學(xué)院精心組織開展了以“教育咨詢與管理”為主題的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅著眼于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，更緊密對(duì)接管理學(xué)科前沿與實(shí)踐需求，旨在為新生們開啟一段充實(shí)而有方向的大學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

活動(dòng)伊始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致辭，強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代背景下管理人才應(yīng)具備的素養(yǎng)與責(zé)任。主題講座環(huán)節(jié)正式拉開帷幕。學(xué)院特邀資深教育咨詢專家與優(yōu)秀管理學(xué)者，分別從“大學(xué)生涯規(guī)劃與自我管理”和“管理學(xué)科的內(nèi)涵與未來(lái)”兩個(gè)維度進(jìn)行深入淺出的分享。專家們結(jié)合生動(dòng)案例，講解了如何通過(guò)科學(xué)的自我評(píng)估與目標(biāo)設(shè)定，合理規(guī)劃四年學(xué)習(xí)生活，有效利用校內(nèi)外的教育資源與平臺(tái)。學(xué)者們系統(tǒng)闡述了管理學(xué)的理論框架、核心知識(shí)體系以及在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景，激發(fā)了新生們對(duì)專業(yè)的濃厚興趣與探索欲。

除了理論引導(dǎo)，本次活動(dòng)還特別設(shè)置了互動(dòng)咨詢與經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)。學(xué)院組織了由專業(yè)教師、高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表及職業(yè)發(fā)展中心老師組成的咨詢團(tuán)隊(duì)，在現(xiàn)場(chǎng)為新生提供一對(duì)一的個(gè)性化咨詢。新生們圍繞課程選擇、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐以及未來(lái)升學(xué)就業(yè)等關(guān)心的問(wèn)題踴躍提問(wèn)，獲得了針對(duì)性的細(xì)致解答。高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們則分享了他們?nèi)绾纹胶鈱W(xué)業(yè)與實(shí)踐、參與科研項(xiàng)目或?qū)W科競(jìng)賽的親身經(jīng)歷與實(shí)用技巧，其“過(guò)來(lái)人”的寶貴經(jīng)驗(yàn)贏得了新生們的陣陣掌聲。

活動(dòng)還通過(guò)展板、宣傳冊(cè)和線上平臺(tái)，系統(tǒng)展示了管理學(xué)院各專業(yè)的培養(yǎng)方案、師資力量、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件、國(guó)際交流項(xiàng)目以及往屆畢業(yè)生的杰出發(fā)展成果，使新生對(duì)學(xué)院的育人環(huán)境與資源有了直觀全面的了解。

本次“教育咨詢與管理”主題入學(xué)教育活動(dòng)，成功地在新生入校之初，就將“教育咨詢”所蘊(yùn)含的個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)，與“管理”學(xué)科所要求的系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)有機(jī)融合。它不僅是一次簡(jiǎn)單的入學(xué)適應(yīng)教育，更是一次深刻的專業(yè)認(rèn)知啟蒙與學(xué)業(yè)發(fā)展導(dǎo)航。活動(dòng)在熱烈而有序的氛圍中圓滿結(jié)束，新生們紛紛表示受益匪淺，對(duì)即將開始的大學(xué)生活充滿了清晰的期待與充足的信心。管理學(xué)院將持續(xù)關(guān)注新生成長(zhǎng)，后續(xù)將通過(guò)系列講座、工作坊、導(dǎo)師制等形式，將教育咨詢與專業(yè)管理貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，助力每一位學(xué)子成長(zhǎng)為棟梁之材。